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《中庸》章节内容解读(27) 榜样的力量无穷

来源:网络 发表人:怀恩网 2018-05-25
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  《中庸》是国学中重要的一个组成部分,它是儒家阐述“中庸之道”,并提出人性修养的教育理论著作。《中庸》郑玄注:“中庸者,以其记中和之为用也;庸,用也。孔子之孙子思作之,以昭明圣祖之德也。”天地的伟大之处,就是孔子的伟大之处。因为孔于与天地比肩,与日月同辉。《中庸》章节内容解(27) 榜样的力量无穷。

 

《中庸》章节内容解读(27) 榜样的力量无穷

 

  《中庸》章节内容解读(27)原文

 

  仲尼祖述尧舜,宪章文武。上律天时,下袭水土。辟如天地之无不持载,无不覆帱。辟如四时之错行,如日月之代明。万物并育而不相害。道并行而不相悖。小德川流;大德敦化。此天地之所以为大也。

 

  《中庸》章节内容解读(27)译文

 

  孔子继承尧舜,以文王、武王为典范,上遵循天时,下符合地理。就像天地那样没有什么不承载,没有什么不覆盖。又好像四季的交错运行,日月交替光明。万物一起生长而互不妨害,道路同时并行而互不冲突。小的德行如河水一样长流不息,大的德行使万物敦厚纯朴。这就是天地的伟大之处啊!

 

《中庸》章节内容解读(27) 榜样的力量无穷

 

  《中庸》章节内容解读(27)理解意义

 

  大成至圣先师的孔圣人,以孔子为典范,盛赞他的德行,为学者塑造了一个伟大、崇高而不朽的形象,使他流芳百世而成为后代人永远学习与敬仰的楷摸。从《中庸》本身的结构来看,这也是从理论到实际了,从中庸之道方方面面的阐述落实到一个具体的榜样上来。从而彰显榜样的力量是无穷的。

 

  中庸之道的主题思想是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善,把自己培养成为具有理想人格,达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想人物,共创“致中和天地位焉万物育焉”的“太平和合”境界。

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