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“六一”国际儿童节愿所有小朋友充满欢声笑语

来源:网络 发表人:怀恩网 2018-05-31
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  近日,晒娃秀霸占朋友圈的页面,各大商家也开始争抢商业盛宴,原来是国际公认的“六一”儿童节快要到了。儿童节活动多为全园、全校参与,整齐的队伍能给孩子营造一种庄严的氛围,让他们直接感受到成人的认真。孩子的责任心油然而生,当台下掌声起伏时儿童的自信心也就建立起来。儿童亲身体会到责任感与自信心时,一些抽象的品质、知识变得生动形象起来,同时也让孩子们的心里乐开了花,愿和平年代愿天下所有小朋友们都能在这个节日充满欢声笑语。

 

“六一”国际儿童节愿所有小朋友充满欢声笑语

 

  国际儿童节的设立

 

  1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后,世界各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到保障。

 

  为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节。当时的很多国家表示赞同,特别是社会主义国家。

 

  世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日,尤其是在社会主义国家。在欧美国家,儿童节的日期各不相同,而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节。

 

  为了保障全世界儿童的权益,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会决定,将每年6月1日作为国际儿童节。新中国成立后,中央人民政府政务院于1949年12月23日规定,将中国的儿童节与国际儿童节统一起来。

 

“六一”国际儿童节愿所有小朋友充满欢声笑语

 

  为了儿童节,学校通常会组织较大型的庆祝活动,在庄重、严肃的时刻,孩子会被感染,并重新认识自己的“儿童”身份。对儿童身份价值的重塑,一方面展现出社会对儿童的接纳、认同;另一方面也在暗示孩子,社会的发展需要他们从现在开始努力。儿童节期间各类大型文艺活动排练、演出均需要集体意识,尤其是在节目排练的过程中,需要孩子团结合作,互相配合,严格按照集体规范要求自己,杜绝以自我为中心,个人利益要服从集体利益。

 

  “儿童节”作为特殊的节日盛典可为孩子主体意识的培养提供庄重的仪式感,教师可有意识地彰显儿童的主体地位,让儿童主办儿童节,去过真正属于自己的节日,这不失为一种良好的教育契机。儿童亲自体验主体意识所带来的成就感,远比教师或家长的替代作用更受鼓舞,同时主体意识的养成亦有助于集体意识的培养。

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